Reconnaître pour mieux contrôler ? L’évolution du débat sur l’autodétermination autochtone aux États-Unis
BOULANGER, Esther Shana (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue)
Résumé
Cet article analyse l’évolution du débat sur l’autodétermination autochtone aux États-Unis, en mettant en lumière la tension persistante entre souveraineté autochtone et citoyenneté américaine. Dans une approche historique et critique, il examine trois moments clés : la reconnaissance juridique de la souveraineté autochtone au XIXᵉ siècle ; la Termination Policy (1950-1975) et la montée de l’activisme autochtone ; et, plus récemment, le décret de Donald Trump sur le 14ᵉ amendement, qui ravive les incertitudes quant au statut des nations autochtones. L’article soutient que l’État fédéral exploite cette tension comme stratégie de contrôle, alternant entre reconnaissance limitée et remise en question des droits à la citoyenneté, afin de maintenir une domination de type colonial. Il souligne également que la souveraineté autochtone n’a jamais été un don de l’État, mais le fruit d’une résistance continue, ouvrant des pistes d’autodétermination au-delà du cadre colonial.
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